INTRODUCCIÓN

El tránsito desde un modelo de desarrollo sostenido hacia un modelo de desarrollo sostenible, implica el rompimiento de paradigmas y una nueva concepción sobre la producción, el transporte y el consumo de energía.


Colombia es un país internacionalmente reconocido por su gran riqueza en recursos naturales y energéticos, sin embargo, en la actualidad, dichos recursos se encuentran seriamente amenazados. Es urgente generar una cultura sobre su valor y conservación. Para que dicha tarea sea efectiva, es necesario gestarla en niños y jóvenes e inscribirla en un modelo pedagógico coherente con las necesidades y requerimientos de la educación básica en el país.


Bajo esta propuesta, La línea I+D en Informática Educativa de la Universidad EAFIT, en asocio con Interconexión Eléctrica S.A. - ISA - y con la colaboración del Institute for Human and Machine Cognition IHMC of the University of West Florida, presenta el Ambiente Virtual para el Aprendizaje "La Isla Cocom@" el cual agrupa diferentes proyectos colaborativos. Cada uno propone como punto de partida, un problema particular de la Isla relacionado con la generación, transporte, uso y cuidado de los recursos naturales y energéticos. Cada situación problemática es posible de ser solucionada por los estudiantes, a través de la realización de un conjunto de actividades propuestas.

ISA ha participado con la creación de un conjunto de mapas conceptuales sobre el tema de la energía con el apoyo y conocimiento de sus expertos. Además, ha donado un cierto número de computadores con la intención de fomentar el desarrollo de la educación mediada por tecnologías al interior del aula. Conexiones aporta sus conocimientos sobre ambientes tecnológicos escolares, que promueven la integración curricular, el trabajo por proyectos y el aprendizaje colaborativo/cooperativo y por su parte, el Instituto para la Cognición del Hombre y de la Máquina IHMC de la Universidad de West Florida proporciona la herramienta para la construcción de mapas conceptuales, con la cual los expertos plasman su conocimiento.

Cincuenta y ocho instituciones, 3.980 estudiantes y más de 80 docentes han participado en la Isla Cocom@, aportando alternativas de solución desde sus inicios en 2002.
Pero… ¿Qué es un proyecto colaborativo?